Russian Science

Я за последние 4.5 года преподавала биологию и химию в 9, 10, 11 и 12 классе, introductory Bio course в колледже, и репетиторствовала для детей, начиная с 8-го класса, и заканчивая взрослыми студентамми университетов. Натыкаюсь на его видео на youtube всё время. Там есть голос и рисование на электронной доске - я это могу сама делать в классе, а на домашнюю работу я лучше детям задам книгу почитать. Если бы я хоть раз встретила пример, когда обычными средствами тему не удавалось бы объяснить, а это бы помогло, тогда я стала бы использовать. Но не встретила.
Было бы интересно увидеть учителей, которые этим пользуются, и находят в этом смысл.