iefimov: (Default)
[personal profile] iefimov
Chronicle of Higher Education от 10 апреля 2009 года публикует интересную статью Анны Немцовой о Южном Федеральном Университете в Ростове-на-Дону.

http://chronicle.com/weekly/v55/i31/31a02301.htm

From the issue dated April 10, 2009
In Russia, University Reforms Meet With Faculty Resistance

A new research institution, created to raise the country's academic reputation, also struggles with crumbling labs and outdated equipment

By ANNA NEMTSOVA

Rostov-on-Don, Russia

Vladislav Zakharevich became the head of the newly established Southern Federal University here in 2006, charged with turning it into one of the world's leading research universities in less than a decade.

This was no small task. Russia's university system has steadily deteriorated since the 1990s due in large part to shrinking budgets and rising corruption.

Vladimir Putin, who was Russia's president at the time, hoped to revitalize the system through a series of mergers, including the creation of two premier federal research universities from a series of smaller institutions.

The government's goal was to restructure university teaching and research to bring it in line with Russia's economic needs. Institutions would market their discoveries while graduating students with the skills needed for a 21st-century economy.

Mr. Zakharevich was tapped for the post because he had gained a reputation as an innovator while leading one of the four smaller institutions that were merged into Southern Federal.

Still, as he toured the other three campuses after taking on the job, he was shocked by what he saw: laboratory equipment so worn down as to be nearly useless; dormitories with broken toilets and infested by cockroaches; and academic buildings with virtually no Internet connections.

Equally troubling was the mind-set he encountered among professors, he says. They seemed disconnected from the world around them, averse to new ideas, and wanting only to focus on basic research.

"They don't believe introducing new science majors can improve the quality of higher education and life of university professors and students," he says.

Mr. Zakharevich's experiences during the past three years, and the progress and resistance he has encountered, say much about the state of Russian higher education and how far it has to go to regain its international reputation. In what many here see as an ominous sign, the country's leading institution, Moscow State University, slid in one international ranking from 97th place to 180th in just one year.

The decline in academic quality at Russia's universities has "gone beyond all reasonable scales," Dmitri Medvedev, Russia's president, said last year, arguing that there are far too many mediocre institutions in existence.

"At least half of Moscow universities I would not just close, but destroy," he said, "down to the very last stone in their foundation."
...
Далее:
http://chronicle.com/weekly/v55/i31/31a02301.htm

Я согласен с Медведевым в данном вопросе. Многие российские университеты невозможно реформировать в принципе - из образовательных институтов они превратились в рассадники замшелой мифологии коммунизма, которые ломают судьбы молодёжи, делая их неспособными к инициативе и инновации. Можно заставить профессора, многие годы преподававшего "научный коммунизм", бойко говорить об экономике капитализма или истории православия. Но сделать из него реального экономиста или историка невозможно. Более того оставлять такого "эксперта" в университете вредно, так как он воспитает себе подобную смену. Нужно создавать новые институты высшего образования, иначе Россия потеряет возможность восстановить свою образованную элиту в области точных наук, технологии и медицины.

Инновации

Date: 2009-04-13 08:06 pm (UTC)
From: [identity profile] idrisi-kiev.livejournal.com
http://www.bit.prime-tass.ru/news/show.asp?topicid=17&id=64734
"Ведомости". /10.04.2009/. Стране нужны инновации, говорят в правительстве. Талантливые выпускники не прочь посвятить себя науке, но на этом пути у них два препятствия: отсутствие механизмов продвижения инновационных идей и неготовность бизнеса покупать отечественные технологии. Инноваторы - это люди с большими амбициями, готовые создавать невозможное", - утверждает Антон Усачев, генеральный директор Outdoor Lasers, выпускник факультета инноваций и высоких технологий МФТИ, чья компания в марте этого года вышла на рынок с собственной разработкой - лазерным проектором для наружной рекламы. "Создание инновационного проекта можно сравнить с подъемом по лестнице с бесконечным числом ступеней, - говорит он. - До первой ступени - написания бизнес-плана - доходят 90 проц желающих. До последующих - формирования команды, создания прототипа продукта, регистрации юридического лица, поиска оборотных средств и т. д. - не более 10 проц". И хотя разработка еще не запущена в серийное производство и проект пока себя не окупает, Усачев планирует заниматься им дальше. "Делать нужно то, что нравится, - объясняет он. - В институте перед каждым из нас ставили задачу: к концу обучения создать бизнес, связанный с наукой. Защитились все, но, насколько мне известно, свои проекты больше никто развивать не стал". "Для меня заниматься научными разработками гораздо интереснее, чем быть наемным работником", - соглашается Виктор Мезрин, студент пятого курса физического факультета МГУ. Вместе с другими студентами МФТИ он разработал устройство, заменяющее компьютерную мышку и способное отслеживать любую траекторию руки в пространстве. Представлено оно в виде маленькой пластинки, которая крепится на руку. Одна из сфер применения такого устройства - работа в 3D-программах, поясняет Мезрин. На разработку, по его словам, ушло 10 000 долл, и также все из собственных средств. "Пока что мы занимаемся этим в рамках хобби, но, надеемся, очень скоро наш продукт выйдет на рынок", - говорит Мезрин. Серьезные современные инновационные проекты требуют больших денежных и временных ресурсов. "Не у всех хватает терпения продолжать их, к тому же здесь нужно быть готовым к тому, что долгое время финансовой отдачи от проекта может и не быть, - рассуждает молодой человек. - Если оставаться в науке, то это зарплата от 20 000 до 40 000 руб.". "Кризис подталкивает к инновационному развитию", - заявила министр экономического развития Эльвира Набиуллина на международной конференции "Формирование инновационного класса в России и в мире в XXI веке". Вопрос лишь в том, кто будет заниматься этим самым развитием. Если среди первокурсников российских вузов доля тех, кто планирует работать в сфере науки и инновационного предпринимательства, - 68 проц, то среди выпускников - всего 2 проц. Такие данные получила Национальная ассоциация инноваций и развития информационных технологий /НАИРИТ/, опросив в январе этого года 2561 студента из 54 московских и региональных вузов /всего было опрошено 10 регионов/. Где же собираются работать другие 98 проц выпускников? Оказывается, 31 проц интересуются работой за границей, причем все равно какой, 14 проц видят себя на государственной службе, 44 проц планируют уйти в другие направления бизнеса и 9 проц - в различные сферы, не связанные с бизнесом. "Приходя на первые курсы технических вузов, молодые люди просто фонтанируют инновационными идеями. Но, попытавшись идею осуществить, они понимают, что в обозримом будущем у них вряд ли что-то получится". Корень проблемы - в отсутствии механизмов внедрения инновационных идей. "Существует лишь огромная бюрократическая машина, которая не может помочь ни в получении юридической консультации, ни в оформлении гранта, ни в регистрации патента", - разводит руками она. В результате перед молодыми людьми открываются два пути - сменить сферу деятельности или уехать за границу, где есть нормальные условия для инновационно-предпринимательской деятельности, замечает Ускова. НАИРИТ выяснила, что за последние пять лет покинули страну около 30 000 выпускников /окончили данные вузы за это время около 600 000 человек/. Некоторые компании готовы поддержать молодых ученых. "Люди с инновационным мышлением нам нужны не только для исследовательских лабораторий,.....

Re: Инновации

Date: 2009-04-15 06:58 pm (UTC)
From: [identity profile] iefimov.livejournal.com
Россия больше интересуется футболом и теннисом, чем инновациями. Это легко видно из затрат на то, и на другое. И из расклада новостей в любом формате массовой информации.

Date: 2009-04-24 06:26 pm (UTC)
From: [identity profile] knoxchem.livejournal.com
Игорь, ну что за подход, всё разломать и построить по-новой.

Кто будет строить, где, на какие средства? Где будут учиться люди в промежутке между сносом старого и постройкой блистательного нового?
Между прочим, уже пытались, и каждый раз "пулемет" получался. Что как не попытка построить новое - создание системы частного образования? И мы видим, во что превратились эти частные университеты. Или РГГУ. Тоже своего рода попытка построить на новых принципах.

Мне кажется, что в России сейчас просто невозможна другая система образования, потому что нет главного условия её развития - спроса на квалифицированое знание. Вот такое у нас на данный момент народное хозяйство. Изменится политико-экономическая ситуация, изменится образование.

Университеты способны как на регресс, так и на прогресс в одних и тех же стенах. И Оксфорд с Кембриджем одно время были рассадниками "замшелого" клерикализма и "ломали судьбы молодёжи". В другие времена они же выступали как флагманы реформации и прогресса.
From: [identity profile] iefimov.livejournal.com
Порочна само понятие "система образования". Я согласен, что любой университет, как и любая "система", может быть в состояние прогресса в одно время и регресса в другое. Но Оксфорд и Кембридж управлялись назависимо друг от друга и от начальства в Лондоне. И помимо них было ещё множество независимых университетов. В российской же "системе образования" всё настолько централизоано, что если регресс - то сразу везде, в цетрализованном порядке. Монокультура системы правления - вот что нужно ломать. Сами университеты эту систему переживут.
From: [identity profile] knoxchem.livejournal.com
Ну, вот, вы и сами ответили. Порочна система правления. А состояние университетов - это только 20-ая производная от этой системы правления. Тогда зачем пропагандировать идею постройки "чего-то нового" в этой 20-ой производной, когда в управляющей функции ничего меняться не собирается. Или, если упращать ваши идеи, то они звучали бы так: давайте старое здание МГУ разломаем, а рядом построим другое. Но поскольку строители будут те же, и раствор тот же и кирпичи те же, то опять получится старое МГУ.

Лично я считаю, что надо подождать лет 15-20, когда Путин и его команда одряхлеют физически. Вот тогда возможны будут какие-то реальные изменения.
From: [identity profile] iefimov.livejournal.com
Я-то могу ждать из США. А вот в России скоро кончатся инженеры и врачи. Что тогда делать?

Инновации в Росии

Date: 2009-05-19 02:13 pm (UTC)
From: [identity profile] idrisi-kiev.livejournal.com
Медведев опять поделился своим видением роли инноваций в России:
http://www.bit.prime-tass.ru/news/show.asp?topicid=17&id=65430

Re: Инновации в Росии

Date: 2009-05-19 02:34 pm (UTC)
From: [identity profile] iefimov.livejournal.com
Завтра еду в Россию - Москва и Ханты-Мансийск. Послушаю об этом от министра Фурсенко, который у меня вызывает доверие...

Алексей Солдатов

Date: 2009-05-19 07:22 pm (UTC)
From: [identity profile] idrisi-kiev.livejournal.com
Мой интерес к Солдатову не сводился к конкретному получению информации от министра образования Фурсенко. Мне он больше интересен как замминистра именно коммуникаций, потому что именно с коммуникациями связаны мои интересы последние годы. Боюсь на это министр образования не ответит.
Хотя с другой стороны - Солдатов довольно интересный тип "интегратора" - все же отметившись в науке (Курчатник), образовании (декан факультета на Физтехе) а теперь и в промышленности (как замминистра), он должен быть информированным человеком, и если он не знает, куда мы все идем, вряд ли в Москве кто-то другой ответит более внятно.
В обсуждении этой ветки прошла дельная мысль, которую хотелось бы поддержать хотя бы задним числом - результаты работы системы образования зависит не столько от усилий конкретных преподавателей и ректоров, сколько от объективной востребованности квалифицированного труда промышленностью (и обществом в целом). И отражении этой заинтересованности в объективных показателях (начиная с зарплаты, и "далее везде" - насыщенность библиотек...) Вот Медведев мечтает прищепить бизнесу любовь к инновациям (другими словами - внедрять инновации за чужой счет), но если этой любви объективно нет - насильственные инновации вряд ли доведут до добра. Такое впечатление, что все знают, в чем заключается мода последнего сезона, но не сообразят, за чей счет всему обществу этой моде следовать...

Re: Алексей Солдатов

Date: 2009-05-19 08:30 pm (UTC)
From: [identity profile] iefimov.livejournal.com
С Солдатовым мне познакомиться не удастся. А вот с некоторыми другими лицами - поговорим на эту тему. Я думаю, что Медведев делает большую ошибку, думая, что инновация происходит в недрах корпораций. Он думает, что убедив "олигархов" заняться инновацией он возродит Россию. Этого не произойдёт, потому что существующий крупный бизнес - создан для сбора ренты, он в принцине не имеет никакой квалификайии для инновации, которая в нормальных странах происходит в университетах и стартапах, которые родятся из университетских лабораторий. Вот этого он не хочет воспринять. Об этом и будем говорить.

Алексей Солдатов

Date: 2009-05-19 08:58 pm (UTC)
From: [identity profile] idrisi-kiev.livejournal.com
По своему я понимаю эту мысль. Квалификация рождается в процессе обучения в университетах и проявляется в стартапах (как некотором естественном продолжении студенческой жизни). И ты предлагаешь искать ее там, где ее только и можно найти. Но к несчастью я понимаю и Медведева. Для инноваций нужны деньги, и Медведев пытается найти их там, где их только и можно найти - в существующих на сегодняшний день корпорациях, при всех их остальных недостатках. Получается, что квалификацию и средства надо искать в различных сегментах экономики: "Ты на суше я на море мы не встретимся никак". Мне кажется, что задача теперь ставится так: как заставить квалификацию и деньги работать на один результат. Я думаю, пока точного ответа не знает никто (по крайней мере в наших широтах). А вот почему они предпочитают не встречаться - на это концентрировано и отвечает утверждение: "Деньги думают, что они самодостаточны и не нуждаются ни в чьей поддержке и кооперации". Потому что обратное утверждение "Молодое поколение не нуждается в деньгах" выглядит еще более сомнительным.

March 2013

S M T W T F S
      12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31      

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Oct. 21st, 2017 03:57 pm
Powered by Dreamwidth Studios